Təlim yerindədir
Toyuq təsərrüfatlarında kadr mənbələri çox müxtəlifdir, təhsil səviyyəsi ümumiyyətlə yüksək deyil, toyuq yetişdirmə texnologiyası haqqında sistemli anlayış yoxdur və hərəkətlilik böyükdür.Toyuq fermasının işinin davamlılığını təmin etmək üçün yeni gələnlər və ya vəzifə dəyişənlər tez bir zamanda cavabdeh olduqları işlə tanış olsunlar.İstər yeni, istərsə də köhnə işçi olsun, təlim sistemli şəkildə aparılmalıdır.
1. Toyuq fermasının biotəhlükəsizliyi təlimində yaxşı iş görmək
Bioloji təhlükəsizlik, dezinfeksiya və izolyasiya kimi toyuq təsərrüfatlarının həyatı və ölümü ilə bağlı idarəetmə sistemləri üzrə uzunmüddətli sistemli və davamlı təlimlərin keçirilməsi;toyuq fermasının faktiki məşqlərini və gündəlik işdə nəzarət, rəhbərlik və düzəlişləri birləşdirin və biotəhlükəsizliyi həyata tədricən inteqrasiya edin və vərdiş halına salın.
2. Təlim təsnifatlı və məqsədyönlü olmalıdır
Əkinçilik sistemi biliklərinin öyrədilməsi vacibdir, lakin bu, faktiki iş və işçilərin artımı ilə birlikdə yavaş-yavaş həyata keçirilə bilər.İlk növbədə, kadrların müxtəlif vəzifələrinə uyğun olaraq differensiallaşdırılmış təlim həyata keçirilməlidir.Təlimdə peyin təmizləyicinin necə istifadə edilməsi, peyin təmizləyici ipin necə dəyişdirilməsi, qidalandırıcıdan və şapın necə istifadə edilməsi, temperatur və rütubətin necə tənzimlənməsi kimi praktiki əməliyyatlara diqqət yetirilməlidir. necə ventilyasiya etmək.Təlimə keçmək, kömək etmək və rəhbərlik etmək üçün xüsusi bir şəxs təyin edilməlidir.Təlimdən sonra hər kəs standartın nə olduğunu və standarta necə nail olmağı bilməlidir.
3. Təlim standartlaşdırılmalıdır
Xüsusi təlim işçiləri, nisbətən sabit təlim kursları və ətraflı təlim və əməliyyat planlaşdırma formaları olmalıdır;təlim məqsədləri aydın olmalı və əldə ediləcək hər bir məqsəd aydın olmalıdır.
4. Təlim sonrası qiymətləndirməni yaxşı yerinə yetirin
Təlim effekti yalnız hər bir məşqdən sonra qiymətləndirilməli deyil, həm də faktiki işdə yoxlanılmalı və yoxlanılmalıdır.Təlimin cavab verməli olduğu standartlara uyğun olaraq kursantlara, təlimçilərə və köməkçilərə ağlabatan mükafatlar və cəzalar verilir.
Təlim effekti yalnız hər bir məşqdən sonra qiymətləndirilməli deyil, həm də faktiki işdə yoxlanılmalı və yoxlanılmalıdır.Təlimin cavab verməli olduğu standartlara uyğun olaraq kursantlara, təlimçilərə və köməkçilərə ağlabatan mükafatlar və cəzalar verilir.
İş göstəriciləri yerində olmalıdır
Hər bir post üçün aydın bir post indeksi göstərilməlidir və mükafatlar və cəzalar post indeksinin nailiyyət nisbətinə uyğun olaraq veriləcəkdir.Yumurtlayan toyuqları sadəcə olaraq istehsaldan əvvəl və istehsaldan sonra bölmək olar.İstehsaldan əvvəl bədən çəkisi, sapın uzunluğu, vahidlik, ümumi yem istehlakı və sağlam cücə (toyuq) nisbəti kimi göstəricilər tərtib edilir;Yumurtanın həcmi, ölü pandalanma sürəti, yumurta qabığının qırılma dərəcəsi, orta yemin yumurtaya nisbəti və digər göstəricilər;
Tozlayan, peyin təmizləyən, qapı-pəncərələri bağlayan digər insanların da dəqiq məqsədi olmalıdır.İş indeksi ağlabatan olmalı, layihələr isə az və işlək olmalıdır;
Siyasətlərin formalaşdırılmasında ilk element kimi işçilərdən daha çox rəy almaq, daha çox mükafat və daha az cərimə vermək, işçilərin müsbət təşəbbüsünü götürmək lazımdır.
Məsuliyyətlər aydındır
Hər bir tapşırığın başı yerinə yetirilməlidir, hər kəsin göstəriciləri var, hər işin öz uğuru var.Məsuliyyətlər dəqiqləşdirildikdən sonra yığıncaq ictimaiyyətə açıqlanmalı və imzalanmalıdır.Birgə görüləcək işlər üçün mükafat və cəzaların göstəriciləri, nisbəti əvvəlcədən müəyyən olunsun ki, ortabab adamlar həvəslənsin, görkəmli şəxslər də həvəsləndirsinlər.
Göndərmə vaxtı: 15 iyun 2022-ci il
